Espace doctorant

Espace doctorant offre divers informations et services dans le but de vous aider et de vous accompagner dans le cadre de vos études de doctorat (PHD).  

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Accès au cycle doctorat

Service de rédaction de thèse – Accompagnement doctoral

Notre service de rédaction de thèse accompagne les doctorants à toutes les étapes de leur travail doctoral, de l’élaboration de la problématique jusqu’à la finalisation du manuscrit. Nous proposons un accompagnement scientifique rigoureux, conforme aux normes universitaires, pour la rédaction de thèse, la structuration des chapitres, la méthodologie de recherche, l’analyse des données et la révision linguistique.

Grâce à une équipe de rédacteurs et de chercheurs expérimentés, nous vous aidons à produire une thèse de doctorat de haute qualité, originale, cohérente et respectueuse des exigences académiques et éthiques. Notre service s’adresse à toutes les disciplines (sciences humaines, sciences sociales, droit, économie, gestion, ingénierie, etc.) et s’adapte aux standards des universités francophones et internationales.

Confier votre projet à notre service professionnel de rédaction de thèse vous permet de gagner du temps, d’améliorer la clarté scientifique de votre travail et d’augmenter vos chances de validation et de soutenance réussie.

Réussir Ma thèse

Service de recherche cotutelle

 Nous aidons les doctorants à trouver une université partenaire, un directeur potentiel et à constituer leur dossier pour obtenir une cotutelle internationale rapidement et efficacement.

We help PhD students find a partner university, identify a potential supervisor, and prepare their application to obtain an international cotutelle quickly and efficiently.

Doctorat à l'étranger

CONDITIONS D'accès

Les conditions d’accès au cycle de doctorat peuvent varier d’une université à l’autre et d’un pays à l’autre. Cependant, voici quelques conditions générales qui sont souvent requises pour accéder au cycle de doctorat :

  1. Diplôme de Master : La plupart des universités exigent que les candidats au doctorat détiennent un diplôme de Master (ou équivalent) dans un domaine pertinent. Certains programmes peuvent accepter des candidats ayant un diplôme de niveau équivalent.

  2. Excellence académique : Les candidats sont généralement évalués sur la base de leur performance académique antérieure, en particulier dans leur domaine d’études de master. Un bon dossier académique est souvent un critère essentiel.

  3. Projet de recherche : Les candidats sont souvent tenus de soumettre un projet de recherche ou une proposition de thèse détaillant leur sujet de recherche, leurs objectifs et leur méthodologie.

  4. Lettres de recommandation : Les universités exigent généralement des lettres de recommandation de la part de professeurs ou de personnes familières avec le travail académique du candidat.

  5. Entretien : Certains programmes de doctorat peuvent exiger un entretien avec le comité d’admission pour discuter du projet de recherche du candidat et évaluer ses motivations.

  6. Exigences linguistiques : Si la langue d’enseignement n’est pas la langue maternelle du candidat, des tests de compétence linguistique (comme l’IELTS, le TOEFL, etc.) peuvent être requis.

  7. Tests standardisés : Certains programmes peuvent exiger des tests standardisés tels que le GRE, en particulier dans les pays anglophones.

  8. Financement : Certains candidats doivent démontrer qu’ils ont des moyens de financement pour couvrir les frais de scolarité et les coûts de subsistance, soit par le biais de bourses, de subventions de recherche ou d’autres sources.

  9. Réunions d’information : Certains programmes peuvent organiser des réunions d’information ou des journées portes ouvertes pour aider les candidats à comprendre les exigences spécifiques et à poser des questions.

PROJET DE THESE

Un projet de thèse est un document détaillé qui expose les fondements, les objectifs, la méthodologie et les attentes d’une recherche doctorale. Il s’agit d’une proposition écrite qui fournit une structure claire pour la réalisation d’une thèse de doctorat. Le projet de thèse sert à présenter aux superviseurs, comités d’admission et autres parties prenantes les détails de la recherche que le candidat prévoit entreprendre.


La structure d’un projet de thèse n’est pas toujours la même pour toutes les disciplines. Cependant, la structure idéale suit le schéma suivant :

Titre de la Thèse : Une déclaration concise du sujet de recherche.

Introduction :

  • Contexte : Explication du contexte de la recherche et identification des lacunes dans la littérature existante.
  • Justification : Raison pour laquelle la recherche est importante et pertinente.
  • Objectifs : Énoncé des objectifs généraux et spécifiques de la thèse.

Revues de la Littérature :

  • État de l’Art : Résumé des recherches existantes dans le domaine.
  • Lacunes et Besoins de Recherche : Identification des faiblesses dans les études actuelles et justification de la nouvelle recherche.

Méthodologie :

  • Type de Recherche : Méthode quantitative, qualitative ou mixte.
  • Population et Échantillonnage : Description de la population cible et justification de la taille de l’échantillon.
  • Instruments de Collecte de Données : Détails sur les outils utilisés pour collecter des données.

Les questions récurrentes sur votre projet de recherche  d’un jury pour accéder au cycle doctoral : 

Questions sur le Projet de Recherche :

  • Quel est l’objectif principal de votre recherche?
  • Comment votre recherche comble-t-elle une lacune dans la littérature existante?
  • Quelle méthodologie avez-vous choisie et pourquoi?
  • Comment vos résultats pourraient-ils contribuer au domaine

Revues de la Littérature et Contexte :

  • Pouvez-vous discuter en détail des travaux de recherche existants dans votre domaine?
  • Comment votre projet s’inscrit-il dans le contexte plus large de la recherche existante?
  • Quelles sont les principales théories ou concepts qui sous-tendent votre projet?

Originalité et Contribution :

  • En quoi votre projet est-il original et novateur?
  • Comment votre recherche contribue-t-elle à la connaissance dans votre domaine?
  • Quelle est la spécificité de votre contribution par rapport à d’autres travaux similaires?

Méthodologie de Recherche :

  • Pourquoi avez-vous choisi cette méthodologie particulière?
  • Comment comptez-vous collecter et analyser les données?
  • Quelles sont les principales limitations de votre méthodologie?

Réflexion Critique et Hypothèses :

  • Comment avez-vous formulé vos hypothèses de recherche?
  • Quels sont les principaux défis ou critiques que vous anticipez pour votre projet?
  • Comment envisagez-vous d’aborder les biais potentiels dans votre recherche?

Faisabilité et Plan de Travail :

  • Comment envisagez-vous de gérer votre temps pour mener à bien ce projet?
  • Quels sont les aspects pratiques de la mise en œuvre de votre recherche?
  • Avez-vous pris en compte les ressources nécessaires pour mener à bien votre projet?

Motivation et Objectifs Personnels :

  • Pourquoi avez-vous choisi ce projet particulier?

Ressources numériques


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Doctorat à l'étranger

Faire une thèse de doctorat à l’étranger peut être une expérience enrichissante sur le plan académique et personnel. Les conditions spécifiques peuvent varier en fonction du pays et de l’institution, mais voici quelques conditions générales que vous pourriez rencontrer ou qui pourraient être nécessaires :

Admission dans un programme de doctorat

  • Vous devez être admis(e) dans un programme de doctorat d’une université étrangère. Cela implique généralement de soumettre une candidature complète, comprenant un projet de recherche, des lettres de recommandation, des relevés de notes, et parfois des scores de tests standardisés comme le GRE ou le GMAT. Pour cela, il suffit de choisir le pays et de mener une petite recherche sur le net sur les programmes de doctorat. 

Diplômes et qualifications 

  • Vous devrez souvent détenir un diplôme de master ou un équivalent dans le domaine de recherche pertinent. Parfois, il faut refaire le M2 avant de pouvoir s’inscrire dans le cycle doctoral. 

Connaissances et langues 

  • La plupart des programmes de doctorat exigent une maîtrise de la langue d’enseignement. Vous devrez peut-être passer un test de compétence linguistique comme l’IELTS ou le TOEFL si la langue d’enseignement n’est pas votre langue maternelle.

Projet de recherche solide

  • Vous devrez développer un projet de recherche solide et original qui sera souvent évalué lors du processus de candidature.

 Financement :

  •  Assurez-vous d’avoir les ressources financières nécessaires pour couvrir les frais. 

Permis de séjour ou visa-étudiant 

  • Vous devrez obtenir un permis de séjour ou un visa d’étudiant. 
    •  

le taux de plagiat acceptable

Le taux de plagiat acceptable 

  • De prime à bord, il n’y a pas de taux de plagiat universellement accepté dans une thèse, car les normes peuvent varier d’une institution à l’autre. Cependant, en règle générale, le plagiat est strictement interdit dans le monde académique, et les universités ont des politiques et des procédures en place pour détecter et traiter les cas de plagiat.
  • Le taux acceptable peut aller de 5% à 25 %. 
  • La majorité des universités ( c’est le cas au Maroc) permettent aux doctorants un accès à des logiciels d’anti-plagiat :  il faut tester le plagiat avant de soumettre votre thèse. 

Les types de plagiat 

  • Direct : le copier coller ou coller avec des petites reformulations  sans citer la référence.
  • Paraphraser sans citer la référence : la reformulation sans citer les références est considéré comme plagiat.
  • Citer de manière incorrecte : il est important de respecter les normes de citation selon les domaines (APA, Chicago, MLA,…). Les gestionnaires de références bibliographiques sont importants ( voir la liste des gestionnaires de références).  
  • Auto-plagiat : le fait d’utiliser un document que vous avez déjà remis pour une autre publication.

questions/réponses

Comment bien choisir son directeur de thèse?

Choisir son directeur de thèse est une décision cruciale qui peut avoir un impact significatif sur votre expérience de doctorat et votre carrière ultérieure. Renseignez bien sur votre futur encadrant auprès des autres doctorants: sa disponibilité, engagement et réponses régulières  à ses doctorants, sa qualité d’encadrement, la culture du laboratoire au sein duquel fait partie , son caractère…

Mon directeur de thèse ne me répond pas ? 

Un problème récurrent pour les doctorants. Voici quelques conseils pour débloquer la situation : rappelez le gentiment;  vérifiez sa disponibilité, changez les moyens de communications; vérifiez sa disponibilité; parlez ouvertement, renseignez sur son canal de communication préféré. 

Mon directeur ne valide pas ma thèse: que faire  ?

Une situation complexe. Une phase amiable est toujours nécessaire : comprendre les raisons et essayez de trouver des solutions. Sollicitez les conseils externes loin du relationnel de votre encadrant. Troisième phase sollicitez le directeur du laboratoire. Si les problèmes persiste examinez la procédure de médiation écrite noir sur blanc dans votre charte de thèse.   Si cette phase ne donne pas de résultats positifs, vous pourriez porter la question au doyen de l’université. Si le problème reste toujours posé, le dernière piste est de passer par un tribunal administratif. 

Dois-je ajouter mon encadrant dans mes articles et publications en tant qu’un co-auteur ?

L’inclusion du nom de votre encadrant dans vos articles et publications dépend des normes et des pratiques acceptées dans votre domaine de recherche, ainsi que de la nature de la contribution de votre encadrant à votre travail et également son avis sur la question. Par défaut, la production des articles et communications scientifiques doivent êtres toujours soumises à l’avis de votre directeur de thèse. Ainsi, il devient un co-auteur par défaut. En somme, nous vous recommandons de solliciter son avis. 

Des conflits personnels dus aux différences de personnalité et de style de travail : que faire ? 

Faire preuve d’empathie et chercher toujours des compromis. 

Mon encadrant me change à chaque fois de plan de thèse : que faire ?

Lorsque votre encadrant décide de vous imposer de changer le plan de votre thèse cette situation est source de frustration et confusion. 

Cependant, il est important de faire preuve  de communication ouverte avec votre encadrant en mettant en avance vos efforts et vos réalisations dans l’ancien plan ou structure. D’un autre côté,  nous vous recommandons d’établir un plan clair et le soumettre à l’approbation de votre encadrant.

Défendre sa thèse devant le jury 

La défense de thèse est un moment crucial dans le parcours académique, voici quelques conseils : 

  • Comprendre les attentes du jury 
  • Anticiper les questions
  • Maitriser vos choix méthodologiques 
  • Restez calme et professionnel 
  • exprimer vous clairement 
  • Préparer une présentation claire et concise

Demandez nous des modèles de présentation

Revues indexées 2023

La liste des revues scientifiques 

revues open acess

Trouver rapidement des revue et articles open accès. 

Liste des revues

Il est important pour les chercheurs et les académiciens de faire preuve de discernement lorsqu’ils choisissent où soumettre leurs travaux et de vérifier la réputation et la légitimité d’une revue avant de s’engager à publier. 

 

Communication scientifique

Template type d’une communication scientifique 

La structure d’une communication scientifique peut varier en fonction des domaines de recherche et des exigences des revues. Toutefois, il existe une structure type que vous pouvez suivre : Télécharger

Techniques de collecte de données

Dans le cadre de votre thèse ou dans un projet de recherche, la collecte de données est souvent une étape, à la fois, importante et difficile. En réalité, il existe différentes techniques de collecte de données. Cet article expose de manière simple et claire les principales techniques. 

  • Les entretiens 
  • Les questionnaires 
  • étude de cas 
  • analyse documentaire 

 

Les entretiens 

Les entretiens sont une technique de collecte de données qui impose une interaction directe entre le chercheur et le participants, au cours de laquelle des informations sur une problématique donnée sont recueillies par le biais de questions et réponses. On distingue trois type d’entretiens :

  • Un entretien directif : c’est à dire structuré avec des questions fermées ou à choix multiples qui ne laisse aucune chance à l’interlocuteur de s’exprimer librement.
  • Un entretien non -directif : des questions ouvertes qui permettent à la personne interviewée de s’exprimer librement sans aucune directive ou orientation.
  • Un entretien semi-directif : le chercheur prépare quelques questions à l’avance mais laisse le répondant ajouter des informations supplémentaires.

Nombre de page thèse

Le nombre de page dans une thèse de doctorat varie selon les pays, les branches et les sujets de recherche. En général, le nombre de page va de 150 pages à 300 pages. 

La distribution de ce nombre suit le schéma suivant : 

  • Avant introduction : Max 25 pages
  • Introduction : Max 10 pages 
  • Cadre de recherche : Max 100 pages
  • Méthodologie : Max 30 pages 
  • Analyse et discussion : Max 100 pages 
  • Conclusion : Max 10 pages 
  • Bibliographie : Max 10 pages 
NB : la structure de votre thèse ainsi que le nombre de pages pour chaque partie peuvent être fixés par les critères de rédaction retenus par votre université. 

Obtenir une cotutelle

Formation MEF
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Comment s’inscrire en cotutelle ?

  1. Trouver un co-directeur de thèse. 
  2. Avoir l’accord de votre directeur de thèse.
  3. Définir un projet de thèse en accord avec les deux directeurs de thèse. 
  4. Établir une demande d’admission auprès des deux centres d’études doctorales.
  5. Établir une convention de tutelle en double exemplaires par les deux directeurs. 
  6. Inscription administrative dans les deux universités. 
Diplôme à obtenir 
La convention de tutelle entre les deux établissements fixe les différentes modalités. On distingue généralement deux possibilités : 
  • Un seul diplôme de Docteur avec mention de tutelle.
  • Deux diplômes de Docteur (double diplôme)
Comment financer une tutelle ? 
  • Bourses du gouvernement concerné par la tutelle.
  • Dans le cadre de programmes spécifiques
  • Autofinancement

La soutenance 

La soutenance peut se faire à l’université d’origine ou d’accueil par une commission mixte le plus souvent. 

La revue prédatrice

Il est important pour les chercheurs de faire preuve de prudence et de diligence raisonnable lorsqu’ils choisissent la revue dans laquelle ils souhaitent publier. En fait, après avoir déployé un effort dans votre article, publier dans une revue scientifique qui respecte les normes de publication scientifique est indispensable. Cependant, un nombre important de chercheurs ignorent qu’il existe des revue dites prédatrices qui ont pour but principal de faire des gains financiers au détriment de valeur et de la qualité de votre travail.

C’est quoi une revue prédatrice ?

Comment repérer les revues prédatrices ? 

Conseils aux chercheurs

C’est quoi une revue prédatrice ?

Une revue prédatrice dite « predatory journal » en anglais, est une publication académique qui exploite le modèle de publication en libre accès à des fins lucratives, sans fournir les services éditoriaux et de révision par les pairs de qualité associés à des revues académiques légitimes. Ces revues ont souvent des pratiques éditoriales douteuses et peuvent représenter un risque pour la qualité et l’intégrité de la recherche scientifique. Il s’agit des revues « faciles », susceptibles d’accepter des travaux quelle qu’en soit la qualité à condition de payer des frais généralement élevés. 

Comment repérer les revues prédatrices ? 

Il parfois difficile de distinguer entre une revue scientifique et une revue prédatrice. Ainsi, il est important de rappeler que les deux sont légales mais l’une est scientifique et l’autre ne l’est pas. Cependant, il existe des éléments pouvant alerter le chercheur sur les revues prédatrices : 

  1. Manque de processus de révision par les pairs de qualité : Les revues prédatrices ont tendance à accepter les articles sans un processus de révision par les pairs rigoureux. Cela signifie que les articles publiés ne sont pas évalués de manière critique sur le plan de la méthodologie, de la qualité scientifique et de l’éthique de recherche.

  2. Pratiques d’indexation trompeuses : Certaines revues prédatrices prétendent être indexées dans des bases de données renommées, alors qu’en réalité, elles ne le sont pas. Cela peut induire en erreur les chercheurs qui cherchent à publier dans des revues légitimes.

  3. Frais de publication excessifs et cachés : Les revues prédatrices peuvent imposer des frais de publication excessifs, parfois sans informer clairement les auteurs au préalable. Ces frais peuvent être bien supérieurs à ce qui est normalement attendu dans le domaine de la publication en libre accès.

  4. Communication douteuse : Les invitations agressives à soumettre des articles, souvent par courriel, sont courantes chez les revues prédatrices. Elles peuvent également utiliser des noms qui ressemblent à ceux de revues légitimes pour tromper les chercheurs.

  5. Manque de transparence éditoriale : Les revues prédatrices peuvent cacher les informations relatives à l’équipe éditoriale, aux politiques éditoriales et au processus de révision par les pairs.

  • La plupart des programmes de doctorat exigent une maîtrise de la langue d’enseignement. Vous devrez peut-être passer un test de compétence linguistique comme l’IELTS ou le TOEFL si la langue d’enseignement n’est pas votre langue maternelle.

Conseils aux chercheurs

  • Chercher sur le net les avis des chercheurs sur la revue.

Les remarques classiques

Il est important pour les chercheurs de prendre en considération un certain nombre de remarques qui reviennent à chaque fois des rapporteurs choisis pour évaluer votre travail de thèse. Il est essentiel de prendre en compte ces aspects et de les anticiper tout au long du processus de rédaction de la thèse.

  1. Problématique et Objectifs :

  • La clarté de la problématique de recherche.
  • La pertinence des objectifs fixés.
  • L’originalité de la contribution attendue.
  1. État de l’art :

  • L’exhaustivité de la revue de la littérature.
  • La mise en perspective des travaux existants.
  1. Méthodologie :

  • La justesse et la rigueur de la méthodologie utilisée.
  • La pertinence des choix méthodologiques.
  • L’adéquation des méthodes aux questions de recherche.
  1. Collecte et Analyse des Données :

  • La qualité des données collectées.
  • La robustesse des analyses statistiques ou qualitatives.
  • La cohérence des résultats par rapport aux questions de recherche
  1. Discussion des Résultats :

  • L’interprétation des résultats à la lumière des objectifs fixés.
  • La discussion des implications pratiques et théoriques des résultats.
  • Contribution Scientifique :
  • L’évaluation de la contribution originale à la connaissance.
  • La manière dont la thèse s’inscrit dans le champ de recherche
  1. Structure et Rédaction :

  • La clarté de la structure du document.
  • La qualité de la rédaction et de l’expression.
  • La correction syntaxique et grammaticale.
  1. Référencement :

  • La conformité aux normes de citation et de référencement.
  • L’adéquation des sources citées à la problématique.
  1. Limites et Perspectives :

  • La reconnaissance et la discussion des limites de la recherche.
  • La proposition de pistes de recherche futures.
  1. Réponses aux Questions et Objections :

  • La capacité du doctorant à répondre aux questions et objections des rapporteurs lors de la soutenance.